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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
9824
資料番号
2
冊子名
平成29年度研究紀要
出版社名
島根県教育センター
出版年月日
2018/3/31
主題
「主体的・対話的で深い学び」に向けた授業改善(1年次)
主題（カナ）
副題
高等学校におけるICTの効果的な活用
著者１
島根県教育センター
著者２
研究・情報スタッフ
キーワード
高等学校の授業改善，ICT活用，主体的・対話的で深い学び，資質・能力
ページ（始）
41
ページ（終）
64
教育件名
視聴覚教育
十進分類名
教育／学習指導法／コンピュータ教育
入力日時
2018/8/14 14:35
データＩＤ
45729