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冊子番号
9777
資料番号
11
冊子名
NIER 国立教育政策研究所紀要 第145集 特集：諸外国における中等教育段階の学校制度改革の背景と現状
出版社名
国立教育政策研究所
出版年月日
2016/3/31
主題
TALIS2013における日本の教員の自己効力感についての確認的な多次元項目反応モデルに基づいた一検討
主題（カナ）
副題
著者１
萩原康仁
著者２
松原憲治
キーワード
国際教員指導環境調査，TALIS，自己効力感，潜在特性値
ページ（始）
141
ページ（終）
154
教育件名
統計資料
十進分類名
教育／統計書、年鑑
入力日時
2017/5/9 9:45
データＩＤ
45311