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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
9748
資料番号
4
冊子名
秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 第38号
出版社名
秋田大学教育文化学部附属教育実践研究支援センター
出版年月日
2016/3/31
主題
教員養成教育における「構成」の方法論に基づく教育実践の試み（2）
主題（カナ）
副題
主として表現対象としての「視知覚」の特性に着目した教育実践の事例
著者１
石井宏一
著者２
キーワード
構成，デザイン，デザインプロセス，表現知，視知覚
ページ（始）
41
ページ（終）
50
教育件名
教育一般
十進分類名
教育／研究、指導法
入力日時
2016/12/16 12:20
データＩＤ
44913