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冊子番号
9675
資料番号
5
冊子名
教育学研究科紀要 No.25
出版社名
早稲田大学大学院
出版年月日
2015/3/7
主題
質的授業研究の方法的原理と意義に関する考察
主題（カナ）
副題
H=G．ガダマーの哲学的解釈学を手がかりにして
著者１
藤井千春
著者２
キーワード
質的，研究授業
ページ（始）
53
ページ（終）
66
教育件名
教育内容・方法
十進分類名
学習指導法
入力日時
2015/6/22 16:26
データＩＤ
44190