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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
9155
資料番号
8
冊子名
香川大学 教育実践総合研究 第22号 2011年
出版社名
香川大学教育学部
出版年月日
2011/3/31
主題
広汎性発達障害児を対象としたソーシャルスキルトレーニングの効果 (2)
主題（カナ）
コウハンセイハッタツショウガイジヲタイショウトシタソーシャルスキルトレーニングノコウカ (2)
副題
「怒り」に対する感情理解及び感情のコントロールを中心として
著者１
武藏博文
著者２
白井佐和
キーワード
ソーシャルスキルトレーニング，認知行動療法，感情理解，感情のコントロール，支援ツール
ページ（始）
77
ページ（終）
89
教育件名
特別支援教育－軽度発達障害
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2011/8/22 0:00
データＩＤ
40561