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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
644
資料番号
1
冊子名
上越教育大学大学院学校教育研究所障害児教育専
出版社名
上越教育大学
出版年月日
1995/3/31
主題
重度・重複障害児の指導計画作成過程における教師の意識
主題（カナ）
副題
－ＶＴＲ視聴による診断的評価に基づいて－
著者１
阿部幸一
著者２
キーワード
重度・重複障害児-養護学校-ＶＴＲ視聴-診断的評価
ページ（始）
1
ページ（終）
3
教育件名
特別支援教育－重度・重複障害
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
1371