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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
995
資料番号
28
冊子名
研究紀要
出版社名
名古屋市教委
出版年月日
1995/2/14
主題
一人一人が見方や考え方を高める理科指導
主題(カナ)
副題
-事実に基づいて筋道立った考えを構成する学習活動を通して-
著者1
伊藤重彰
著者2
キーワード
中学校理科-実験観察
ページ(始)
217
ページ(終)
224
教育件名
理科-中
十進分類名
教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データID
1749