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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

冊子番号
1474
資料番号
1
冊子名
長期研修員研修報告書
出版社名
福岡県教育センター
出版年月日

主題
課題をもって読み進める子供を育てる国語科学習指導
主題(カナ)

副題
- 物語文における自己追究活動の連続・発展を通して-
著者1
永井勝子
著者2

キーワード
学習指導要領-モチモチの木-課題解決方法-物語文
ページ(始)

ページ(終)

教育件名
国語-小
十進分類名
教育/学習指導法../国語科../小学国語
入力日時
2011/3/31 0:00
データID
2794