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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
1474
資料番号
23
冊子名
長期研修員研修報告書
出版社名
福岡県教育センター
出版年月日
主題
児童の自己存在感を高める援助・指導の研究
主題（カナ）
副題
－ 授業における交流活動の工夫を通して－
著者１
堀場一義
著者２
キーワード
自己存在感-交流活動-算数「面積」-ｲﾒｰｼﾞﾏｯﾌﾟ
ページ（始）
ページ（終）
教育件名
学習指導法
十進分類名
教育／学習指導法..／教材研究・教材選択
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
2815