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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
1474
資料番号
32
冊子名
長期研修員研修報告書
出版社名
福岡県教育センター
出版年月日
主題
重度・重複障害児が心地よいと感じる感覚運動遊びの展開の工夫
主題（カナ）
副題
－ 目の動きや筋緊張で評価する働きかけを通して－
著者１
嶋井須賀子
著者２
キーワード
感覚運動遊び-養護学校教育-重複障害児-実証授業
ページ（始）
ページ（終）
教育件名
特別支援教育－重度・重複障害
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
2824