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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
1668
資料番号
1
冊子名
児童や地域の実態に応じた生活科学習のための教
出版社名
西宮市総教育センター
出版年月日
主題
児童や地域に応じた生活科学習のための教材開発と評価
主題（カナ）
副題
－ 「野菜のたねとりをしよう」の授業を通して－
著者１
伴彰
著者２
小林晶子
キーワード
生態系的な見方-主体的活動-評価法-生活科
ページ（始）
ページ（終）
教育件名
合科指導
十進分類名
教育／学習指導法・教育課程・各科教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
3659