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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
2271
資料番号
25
冊子名
長期研修員研修報告書
出版社名
福岡県教育センター
出版年月日
主題
登校拒否児が自己を理解するための援助の在り方
主題(カナ)
副題
-ニュー・カウンセリングの活用を通して-
著者1
中園和枝
著者2
キーワード
登校拒否-ニューカウウセリング-自己理解-行動観察
ページ(始)
ページ(終)
教育件名
教育相談
十進分類名
教育/学習指導法../生活指導,生徒指導
入力日時
2011/3/31 0:00
データID
5128