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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

冊子番号
2320
資料番号
5
冊子名
研究集録
出版社名
新潟市総教育センター
出版年月日

主題
問題場面を図や動作化で表し見通しをもって自力解決できる子供の育成
主題(カナ)

副題

著者1
佐藤則子
著者2

キーワード
数学的な考え-問題構造-図-動作化
ページ(始)

ページ(終)

教育件名
算数
十進分類名
教育/学習指導法../算数科、数学科/小学算数
入力日時
2011/3/31 0:00
データID
5229