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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
2717
資料番号
1
冊子名
発達段階に応じた保育のあり方を探る
出版社名
西宮市立総教育センター
出版年月日
主題
発達段階に応じた保育のあり方を考える
主題(カナ)
副題
-幼稚園児の実態調査から-
著者1
小畑裕之
著者2
キーワード
価値観の多様化-子育て支援-不易と流行-環境変化
ページ(始)
ページ(終)
教育件名
幼稚園
十進分類名
教育/幼児教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データID
5871