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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
2734
資料番号
65
冊子名
教育研究紀要
出版社名
愛媛県総教育センター
出版年月日
主題
国際理解教育を進める教科等の指導
主題（カナ）
副題
－クロス・カリキュラム的アプローチを通して－
著者１
仲神英令
著者２
キーワード
国際理解教育-ｸﾛｽ･ｶﾘｷｭﾗﾑ
ページ（始）
ページ（終）
教育件名
国際理解
十進分類名
教育／学習指導法・教育課程・各科教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
5940