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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
3701
資料番号
5
冊子名
研究所報
出版社名
秋田大
出版年月日
主題
ｺﾝﾋﾟｭｰﾀを活用した授業実践についての一考察
主題（カナ）
副題
総合的な学習として情報教育をｶﾘｷｭﾗﾑに位置づけるために
著者１
佐藤真
著者２
キーワード
情報教育-ｺﾝﾋﾟｭｰﾀ活用-総合的な学習-ｶﾘｷｭﾗﾑ
ページ（始）
ページ（終）
教育件名
情報教育
十進分類名
教育／学習指導法..／視聴覚教育、視聴覚資料
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
7250