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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
3723
資料番号
2
冊子名
研究集録
出版社名
奈良県立教育研究所
出版年月日
主題
児童が個性を発揮しつつ生きる力を身につける学校運営
主題（カナ）
副題
ティームティーチングを軸にして
著者１
柿本利裕
著者２
キーワード
ﾃｨｰﾑﾃｨｰﾁﾝｸﾞ-学校運営-全校体制-分掌校務
ページ（始）
ページ（終）
教育件名
機関誌
十進分類名
教育／逐次刊行物（雑誌、紀要）
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
7275