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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
3729
資料番号
2
冊子名
研究集録
出版社名
新潟市立総教育センター
出版年月日
主題
児童が主体的に読み取る力を育てる指導の在り方
主題（カナ）
副題
学習問題の作成と追究の方法を探る
著者１
風間健二
著者２
キーワード
小学校国語-主体的学習-学習問題作成-問題追究
ページ（始）
ページ（終）
教育件名
国語－小
十進分類名
教育／学習指導法..／国語科..／小学国語
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
7327