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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
3729
資料番号
10
冊子名
研究集録
出版社名
新潟市立総教育センター
出版年月日
主題
一人一人が問題意識を持って主体的な学習を進めるための工夫
主題（カナ）
副題
著者１
小林裕之
著者２
キーワード
小学校理科-課題意識-既有知識-生徒の視点
ページ（始）
ページ（終）
教育件名
理科－小
十進分類名
教育／学習指導法／理科,物象科／小学理科
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
7335