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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
4296
資料番号
7
冊子名
紀要 第39集
出版社名
南国市立教育研究所
出版年月日
1999/3/31
主題
一人ひとりがいきいきと活動できる授業の創造
主題（カナ）
ヒトリヒトリガイキイキトカツドウデキルジュギョウノソウゾウ
副題
問いをいかに生み出させるか，その問いを持続して追究させる支援はいかにあるか
著者１
野本真理
著者２
キーワード
小学校理科，直接体験，学習意欲を高める，複線並行追究型の授業，表現力
ページ（始）
51
ページ（終）
60
教育件名
理科－小
十進分類名
教育／学習指導法／理科,物象科／小学理科
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
8720