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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
4355
資料番号
1
冊子名
重度・重複障害児の事例研究（第二十二集）
出版社名
国立特殊教育総合研究所・重複障害児教育研究部
出版年月日
1999/3/25
主題
障害が極めて重い子どもの「表現」と「分かること」
主題（カナ）
ショウガイガキワメテオモイコドモノ「ヒョウゲン」ト「ワカルコト」
副題
訪問教育事例を通しての考察
著者１
小川久美
著者２
キーワード
障害児教育，重度障害児，訪問学習，表現活動，「分かること」
ページ（始）
1
ページ（終）
6
教育件名
特別支援教育－重度・重複障害
十進分類名
教育／特別支援教育／障害者の教育、訓練
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
9148