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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
4489
資料番号
17
冊子名
研究報告書 第３集
出版社名
国立教育研究所
出版年月日
1999/3/8
主題
点字の仕組みを探ろう
主題（カナ）
テンジノシクミヲサグロウ
副題
中学２年「数の表し方」との関連を考えた授業構想
著者１
矢嶋照雄
著者２
キーワード
総合的な学習，点字，数の表し方，２進法，中学校
ページ（始）
100
ページ（終）
104
教育件名
総合的な学習
十進分類名
学習指導法
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
9895