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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
4525
資料番号
19
冊子名
生きる力が育つ授業の創造
出版社名
北九州市立教育センター
出版年月日
1999/3/31
主題
ペア学習を通したプログラミングにより 人とのかかわりを大切にし共に学び合いながら自己を表現していく子どもたち
主題（カナ）
ペアガクシュウヲトオシタプログラミングニヨリヒトトノカカワリヲタイセツニシトモニマナビアイナガラジコヲヒョウゲンシテイクコドモタチ
副題
中学校第３学年「目的をもったプログラムを作成しよう」
著者１
北九州市立教育センター
著者２
キーワード
中学校，技術・家庭科，ペア学習，課題解決学習
ページ（始）
136
ページ（終）
141
教育件名
技術・家庭科教育
十進分類名
教育／学習指導法..／技術・家庭科／中学校
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
10165