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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
4886
資料番号
2
冊子名
研究報告書第34号 教科に関する研究 創造性を培う学習指導
出版社名
茨城県教育研修センター
出版年月日
2000/3/31
主題
自ら問題を見付け，問題解決に主体的に取り組む社会科学習の指導の在り方
主題（カナ）
ミズカラモンダイヲミツケ，モンダイカイケツニシュタイテキニトリクムシャカイカガクシュウノシドウノアリカタ
副題
著者１
茨城県教育研修センタ－
著者２
キーワード
社会科，地理歴史科，公民科，問題解決能力，創造的思考力，お茶づくり，東南アジア，主題学習，手作り石けん
ページ（始）
29
ページ（終）
56
教育件名
社会科教育
十進分類名
教育／学習指導法..／社会科、公民科、法制経済科
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
12586