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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
5237
資料番号
22
冊子名
平成11年度 研究集録第19集
出版社名
神奈川県立教育センター
出版年月日
2000/5/22
主題
リスニング活動の工夫とそこからのひろがり
主題（カナ）
リスニングカツドウノクフウトソコカラノヒロガリ
副題
「聞いて，わかる」を「表現」につなげるために
著者１
金井秀夫
著者２
キーワード
中学校，英語，コミュニケーション，リスニング
ページ（始）
89
ページ（終）
92
教育件名
英語－中
十進分類名
教育／学習指導法..／国語科..／外国語..／英語
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
14413