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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
5325
資料番号
4
冊子名
研究紀要第７集
出版社名
財団法人応用教育研究所
出版年月日
2000/7/10
主題
自己理解を深めるための進路学習の実践
主題（カナ）
ジコリカイヲフカメルタメノシンロガクシュウノジッセン
副題
『PASカード』の活用
著者１
吉田宏他
著者２
キーワード
進路学習，自己理解，「PASカード」
ページ（始）
101
ページ（終）
115
教育件名
進路指導
十進分類名
進路指導
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
14941