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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
5726
資料番号
2
冊子名
平成12年度実験学校
出版社名
松戸市教育研究所
出版年月日
2001/3/30
主題
個を大切にした指導の在り方はいかにあるべきか
主題（カナ）
コヲタイセツニシタシドウノアリカタハイカニアルベキカ
副題
教科と総合的な学習における評価の工夫
著者１
松戸市立牧野原中学校
著者２
キーワード
中学校，評価
ページ（始）
37
ページ（終）
92
教育件名
教育測定・評価
十進分類名
教育／教育学..／教育測定、教育評価
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
17422