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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
5836
資料番号
4
冊子名
福島大学教育実践研究紀要題４０号
出版社名
福島大学教育学部附属教育実践総合センター
出版年月日
2001/6/20
主題
通級教室における発達障害児への心理教育的アプローチ
主題（カナ）
ツウキュウキョウシツニオケルハッタツショウガイジヘノシンリキョウイクテキアプローチ
副題
著者１
吉田香織
著者２
キーワード
特別な教育的ニーズ，通級教室，発達障害，心理教育的アプローチ
ページ（始）
25
ページ（終）
32
教育件名
特別支援教育－言語障害
十進分類名
教育／特別支援教育／言語発達遅滞児
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
18174