ご利用にあたって
現在、データベースプラグインの検索機能が利用できません。登録日等で並べ替えることにより、利用していただくようお願いします。ご不便をおかけしますが、ご協力ください。
カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
6031
資料番号
7
冊子名
上越教育大学研究紀要第21巻第1号
出版社名
上越教育大学
出版年月日
2001/10/31
主題
子ども理解規範の概念枠組設定の試み
主題（カナ）
コドモリカイキハンノガイネンワクグミセッテイノココロミ
副題
学校組織における教職役割との関係から
著者１
安藤知子
著者２
キーワード
子ども理解規範，学校組織，教職役割，教師の職能発達，子どもへの同調性
ページ（始）
95
ページ（終）
106
教育件名
教育心理学
十進分類名
教育／教育学..／教育心理学、教育的環境学
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
19604