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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
6090
資料番号
24
冊子名
研究報告書第１９９集
出版社名
群馬県総合教育センター
出版年月日
2002/3/31
主題
自ら考え問い続ける生徒を育てる数学科指導の工夫
主題（カナ）
ミズカラカンガエトイツヅケルセイトヲソダテルスウガクカシドウノクフウ
副題
お互いの考えを認め生かし合う場に着目して
著者１
川口康之
著者２
キーワード
数学，中学校，問題解決学習，交流学習
ページ（始）
189
ページ（終）
196
教育件名
数学－中
十進分類名
教育／学習指導法..／算数科、数学科／中学数学
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
20078