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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
6133
資料番号
52
冊子名
平成１３年度長期研修員研修報告書
出版社名
福岡県教育センター
出版年月日
2002/3/31
主題
ＰＡＳＳモデルに基づいた算数科「図形」領域の指導の在り方
主題（カナ）
ＰＡＳＳモデルニモトヅイタサンスウカ「ズケイ」リョウイキノシドウノアリカタ
副題
同時処理優位なＬＤ児に対する個別の指導計画の作成を通して
著者１
田中順子
著者２
キーワード
ＰＡＳＳモデル，算数科「図形」，ＬＤ児，個別の指導計画
ページ（始）
301
ページ（終）
307
教育件名
算数・数学教育
十進分類名
教育／学習指導法..／算数科、数学科
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
20403