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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
6134
資料番号
15
冊子名
千葉大学教育学部研究紀要 第５０巻
出版社名
千葉大学教育学部
出版年月日
2002/2/28
主題
教育学部養護教諭養成課程看護学系授業に導入したＰｒｏｂｌｅｍ Ｂａｓｅｄ Ｌｅａｒｎｉｎｇの有効性の検討
主題（カナ）
キョウイクガクブヨウゴキョウユヨウセイカテイカンゴガクケイジュギョウニドウニュウシタＰロｂェｍ バセｄ ェアｒニンｇノノユウコウセイノケントウ
副題
知識及び自己評価の変化とＰＢＬに対する学生の意見・感想
著者１
岡田加奈子 他
著者２
キーワード
自己評価，評価，グループディスカッション
ページ（始）
137
ページ（終）
146
教育件名
教諭・養護教諭
十進分類名
教育／教育学..／教育社会学、学校社会、児童集団
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
20418