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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
6147
資料番号
3
冊子名
心身障害学研究
出版社名
筑波大学心身障害学系
出版年月日
2002/3/31
主題
確立操作による広汎性発達障害児の課題遂行時の注目・模倣行動の促進
主題（カナ）
カクリツソウサニヨルコウハンセイハッタツショウガイジノカダイスイコウジノチュウモク・モホウコウドウノソクシン
副題
好みの導入が及ぼす効果
著者１
多田昌代 他
著者２
キーワード
広汎性発達障害児，確立操作，好み
ページ（始）
21
ページ（終）
32
教育件名
特別支援教育－情緒障害
十進分類名
教育／特別支援教育／聾児、難聴児、聾教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
20599