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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
6389
資料番号
5
冊子名
名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要 （心理発達科学） 第４９巻
出版社名
名古屋大学大学院教育発達科学研究科
出版年月日
2002/12/27
主題
語彙理解尺度におけるＣＢＴ版と紙筆版の同等性の検証
主題（カナ）
ゴイリカイシャクドニオケルＣＢＴハントカミフデハンノドウトウセイノケンショウ
副題
項目反応理論によるテスト作成・分析を通した検討
著者１
熊谷龍一
著者２
キーワード
心理測定，能力測定，コンピュータによるテスト
ページ（始）
47
ページ（終）
54
教育件名
教育工学
十進分類名
教育／学習指導／教育工学
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
22340