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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
6567
資料番号
1
冊子名
研究報告№245平成１４年度自ら学ぶ力を育てる指導法の研究－教育実践研究－
出版社名
埼玉県所沢市立教育センター
出版年月日
2003/3/31
主題
児童一人一人が自分の思いを表現し、伝え合える授業の研究
主題（カナ）
シ、ツタエアエルジュギョウノケンキュウノケンキュウ
副題
著者１
教育実践研究部
著者２
キーワード
伝え合う力，書くこと，表現力，個に応じた指導
ページ（始）
1
ページ（終）
8
教育件名
国語－小
十進分類名
教育／学習指導法..／国語科..／小学国語
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
23758