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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
6667
資料番号
5
冊子名
平成１４年度長期研修員研究報告書
出版社名
福岡県教育研修センター
出版年月日
2003/3/31
主題
学習指導の改善をめざす中学校国語科の目標に準拠した評価の在り方
主題（カナ）
ガクシュウシドウノカイゼンヲメザスチュウガッコウコクゴカノモクヒョウニジュンキョシタヒョウカノアリカタ
副題
「読むこと」における評価規準の到達度を判断する評価方法の工夫
著者１
寺本健彦
著者２
キーワード
学習指導の改善， 中学校国語科， 目標に準拠した評価の在り方， 読むこと， 評価規準， 評価方法
ページ（始）
25
ページ（終）
30
教育件名
国語－中
十進分類名
国語ー中
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
24268