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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
6667
資料番号
35
冊子名
平成１４年度長期研修員研究報告書
出版社名
福岡県教育研修センター
出版年月日
2003/3/31
主題
日常の学習指導の活性化を図る校内研究
主題（カナ）
ニチジョウノガクシュウシドウノカッセイカヲハカルコウナイケンキュウ
副題
子どもの学びに着目した評価を通して
著者１
永松隆寿
著者２
キーワード
日常の学習指導， 校内研究， 評価
ページ（始）
205
ページ（終）
210
教育件名
教職員研修
十進分類名
教育／学校経営..／教職員
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
24298