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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
6671
資料番号
20
冊子名
平成１４年度教育研究１５８
出版社名
岩手県立総合教育センター
出版年月日
2003/5/22
主題
通常の学級において学習上困難を示す児童生徒への指導の在り方に関する研究
主題（カナ）
ツウジョウノガッキュウニオイテガクシュウジョウコンナンヲシメスジドウセイトヘノシドウノアリカタニカンスルケンキュウ
副題
指導の方法と教育的配慮についての検討
著者１
佐藤淳
著者２
キーワード
学習障害、焦点化、計画化、言語化、パターン化、ソーシャルスキル、段階化、ほめる、認める、特別支援教育
ページ（始）
255
ページ（終）
266
教育件名
特別支援教育
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
24339