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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
6937
資料番号
10
冊子名
教科教育学研究第２２集
出版社名
日本教育大学協会第二常置委員会
出版年月日
2004/3/31
主題
初等教育実習への分離方式の導入の効果
主題（カナ）
ショトウキョウイクジッシュウヘノブンリホウシキノドウニュウノコウカ
副題
著者１
濁川明男
著者２
釜田聡
キーワード
教材研究，初等教育実習、分離方式実習
ページ（始）
117
ページ（終）
128
教育件名
教職員－検定・養成・資格・免許
十進分類名
教育／教育政策..／教員養成、教員検定、資格、免許
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
26129