ご利用にあたって
現在、データベースプラグインの検索機能が利用できません。登録日等で並べ替えることにより、利用していただくようお願いします。ご不便をおかけしますが、ご協力ください。
カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
6948
資料番号
10
冊子名
平成15年度長期講座研究報告
出版社名
青森県総合学校教育センター
出版年月日
2004/3/1
主題
実感を伴う理解を図るための指導法の工夫
主題（カナ）
ジッカンヲトモナウリカイヲハカルタメノシドウホウノクフウ
副題
５年「天気の変化」からつながる「流れる水のはたらき」の学習を通して
著者１
和泉知子
著者２
キーワード
小学校，理科，実感を伴う理解，繰り返し対象にかかわる，友達との対話
ページ（始）
57
ページ（終）
62
教育件名
理科－小
十進分類名
教育／学習指導法／理科,物象科／小学理科
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
26226