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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
6948
資料番号
21
冊子名
平成15年度長期講座研究報告
出版社名
青森県総合学校教育センター
出版年月日
2004/3/1
主題
生徒が自ら探究し、創造性の基礎を培う授業の工夫
主題（カナ）
セイトガミズカラタンキュウシ、ソウゾウセイノキソヲツチカウジュギョウノクフウ
副題
「グラフ電卓」を活用した数学的活動をめざして
著者１
今武範
著者２
キーワード
高等学校，数学，グラフ電卓，探究，創造性，数学的活動
ページ（始）
123
ページ（終）
128
教育件名
数学－高
十進分類名
教育／学習指導法..／算数科、数学科／高校数学
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
26237