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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

冊子番号
7085
資料番号
25
冊子名
平成15年度長期研修生・留学生研究報告書
出版社名
高知県教育センター
出版年月日
2004/4/1
主題
不適応状態にある生徒への理解と支援のために
主題(カナ)
フテキオウジョウタイニアルセイトヘノリカイトシエンノタメニ
副題
Q-UとSーHTP、動的友達画によるアプローチ
著者1

著者2

キーワード
不適応,心の理解,自我機能,対人関係
ページ(始)
178
ページ(終)
184
教育件名
教育相談
十進分類名
教育相談/不登校
入力日時
2011/3/31 0:00
データID
27244