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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
7365
資料番号
26
冊子名
京都大学大学院 教育学研究科紀要 第５１号
出版社名
京都大学大学院教育学研究科
出版年月日
2005/3/25
主題
子どもの心的理解の発達を支えるものとは
主題（カナ）
コドモノシンテキリカイノハッタツヲササエルモノトハモノトハ
副題
養育者の敏感性及びｍｉｎｄ‐ｍｉｎｄｅｄｎｅｓｓの役割
著者１
篠原郁子
著者２
キーワード
心的理解の発達，養育者の敏感性，ｍｉｎｄ‐ｍｉｎｄｅｄｎｅｓｓ
ページ（始）
357
ページ（終）
370
教育件名
教育心理学
十進分類名
教育／教育学..／教育心理学、教育的環境学
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
29502