ご利用にあたって

現在、データベースプラグインの検索機能が利用できません。登録日等で並べ替えることにより、利用していただくようお願いします。ご不便をおかけしますが、ご協力ください。

カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

多様な考えを引き出し、一般化を図ることによって数学的な見方や考え方を深める指導法の研究

主題（カナ）
タヨウナカンガエヲヒキダシ、イッパンカヲハカルコトニヨッテスウガクテキナミカタヤカンガエカタヲフカメルシドウホウノケンキュウ
データＩＤ
29967
副題
図形問題の学習を通して
著者１
小野貞治
著者２

キーワード
中学校，数学，図形，数学的な見方や考え方，多様な考え，一般化
冊子名
平成１６年度研究紀要長期講座研究報告　ＣＤ－ＲＯＭ
出版社名
青森県総合学校教育センター
出版年月日
2005/3/31
ページ（始）
1
ページ（終）
6
教育件名
数学－中
十進分類名
教育／学習指導法..／算数科、数学科／中学数学
入力日時
2011/3/31 0:00
一覧へ