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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
小学校理科授業におけるグループ学習改善のための基礎的研究
- 主題（カナ）
- ショウガッコウリカジュギョウニオケルグループガクシュウカイゼンノタメノキソテキケンキュウ
- データＩＤ
- 30234
- 副題
- 協同的な学習の中での発話と考えの変容に注目して
- 著者１
- 伊藤英希
- 著者２
- 貫井正納
- キーワード
- グループ学習，協同的な学習，発話の分析，科学的な概念
- 冊子名
- 千葉大学教育学部研究紀要 第５３巻
- 出版社名
- 千葉大学教育学部
- 出版年月日
- 2005/2/28
- ページ（始）
- 105
- ページ（終）
- 111
- 教育件名
- 理科－小
- 十進分類名
- 教育／学習指導法／理科,物象科／小学理科
- 入力日時
- 2011/3/31 0:00