ご利用にあたって

現在、データベースプラグインの検索機能が利用できません。登録日等で並べ替えることにより、利用していただくようお願いします。ご不便をおかけしますが、ご協力ください。

カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

重症心身障害児における随伴関係認知の発達に関する縦断的事例検討

主題（カナ）
ジュウショウシンシンショウガイジニオケルズイハンカンケイニンチノハッタツニカンスルジュウダンテキジレイケントウ
データＩＤ
30290
副題

著者１
北島善夫
著者２

キーワード
重症心身障害，コミュニケーション，随伴関係認識，期待心拍反応，意図的操作
冊子名
千葉大学教育学部研究紀要　第５２巻
出版社名
千葉大学教育学部
出版年月日
2004/2/28
ページ（始）
109
ページ（終）
114
教育件名
特別支援教育－重度・重複障害
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2011/3/31 0:00
一覧へ