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説明的文章教材における論理的な読みの習熟の程度に応じた学習指導の在り方

主題（カナ）
セツメイテキブンショウキョウザイニオケルロンリテキナヨミノシュウジュクノテイドニオウジタガクシュウシドウノアリカタ
データＩＤ
31663
副題
読み方のスキーマの活用実態に応じた支援プランを通して
著者１
酒井美和子
著者２

キーワード
小学校，国語，読み方のスキーマ活用，習熟度別
冊子名
平成１７年度　長期派遣研修員　研究報告
出版社名
福岡県教育センター
出版年月日
2006/3/31
ページ（始）
1
ページ（終）
6
教育件名
国語－小
十進分類名
教育／学習指導法..／国語科..／小学国語
入力日時
2011/3/31 0:00
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