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小学校理科における科学的な思考の習熟の程度に応じた指導の在り方

主題（カナ）
ショウガッコウリカニオケルカガクテキナシコウノシュウジュクノテイドニオウジタシドウノアリカタ
データＩＤ
31667
副題
「見通す」段階における評価活動の工夫をとおして
著者１
井出義隆
著者２

キーワード
小学校，理科，習熟度，評価活動，「見通す」
冊子名
平成１７年度　長期派遣研修員　研究報告
出版社名
福岡県教育センター
出版年月日
2006/3/31
ページ（始）
25
ページ（終）
30
教育件名
理科－小
十進分類名
教育／学習指導法／理科,物象科／小学理科
入力日時
2011/3/31 0:00
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