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中学校数学科における数学的に考える力の習熟の程度に応じた学習指導の在り方

主題（カナ）
チュウガッコウスウガクカニオケルスウガクテキニカンガエルチカラノシュウジュクノテイドニオウジタガクシュウシドウノアリカタ
データＩＤ
31670
副題
数学的モデルの構成活動における複線化を通して
著者１
木下聖司
著者２

キーワード
中学校，数学科，習熟度，数学的に考える，数学的モデル，構成活動，複線化
冊子名
平成１７年度　長期派遣研修員　研究報告
出版社名
福岡県教育センター
出版年月日
2006/3/31
ページ（始）
43
ページ（終）
48
教育件名
数学－中
十進分類名
教育／学習指導法..／算数科、数学科／中学数学
入力日時
2011/3/31 0:00
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