ご利用にあたって

現在、データベースプラグインの検索機能が利用できません。登録日等で並べ替えることにより、利用していただくようお願いします。ご不便をおかけしますが、ご協力ください。

カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

小中学校の一貫性を大切にした総合的な学習の時間の創造

主題（カナ）
ショウチュウガッコウノイッカンセイヲタイセツニシタソウゴウテキナガクシュウノジカンノソウゾウ
データＩＤ
31676
副題
自己の学び方を分析的にとらえる評価活動の連携を通して
著者１
白川千代
著者２

キーワード
小中学校の一貫性，総合的な学習，自己の学び方，評価活動
冊子名
平成１７年度　長期派遣研修員　研究報告
出版社名
福岡県教育センター
出版年月日
2006/3/31
ページ（始）
79
ページ（終）
84
教育件名
総合的な学習
十進分類名
学習指導法
入力日時
2011/3/31 0:00
一覧へ